Henriette
Da jeg gikk på ungdomsskolen ble jeg fortalt at det ville være skadelig for meg å få karakterer siden jeg er funksjonshemmet. Det er en holdning som jeg har måttet kjempe mot for å få et fullverdig vitnemål. Les mer...
Da jeg gikk på ungdomsskolen ble jeg fortalt at det ville være skadelig for meg å få karakterer siden jeg er funksjonshemmet. Det er en holdning som jeg har måttet kjempe mot for å få et fullverdig vitnemål. Les mer...
Jeg har stått et fullt skoleløp, bestått alle fag, og fullført videregående skole til normal tid. Men veien til #mittvitnemål har vært alt annet enn normalt. Les mer...
Jeg håper at vi kan jobbe for at alle hørselshemmede skal oppleve en inkluderende skole. Les mer...
Jeg støtter #mittvitnemål-kampanjen, fordi jeg mener alle burde ha like muligheter til å fullføre skolegangen sin, og til å trives på skolen. Les mer...
Norges Handikapforbund og FFO gav programmet til KrF terningkast 6. Det er en god karakter. Vi skulle gjerne sett at enda flere med nedsatt funksjonsevne også kan få vitnemål med sine karakterer. Les mer...
Utviklings- og funksjonshemmedes rettigheter etter Opplæringsloven skal ikke forsømmes. Les mer...
Dagen før vi skulle vrenge russebuksa fikk jeg beskjeden: du har kreft. Les mer...
Vitnemål for meg er lik en lysere fremtid. Et vitnemål for meg er helt vesentlig for å kunne få den utdannelsen og jobben jeg ønsker. Les mer...
Tenk om man heller kunne få karakter for egenskapene og verdiene man har med seg i livet. Da ville karakterkortet mitt sett helt annerledes ut. Les mer...
Mine foreldre hadde forventninger til meg, og da måtte skolen gi meg sjansen til å leve opp til dem. Les mer...
Jeg har fått muligheten til å gjøre det mange aldri vil oppleve. Jeg har fått muligheten til å gjøre akkurat det jeg vil. Les mer...
Dette er ikke et blogginnlegg om en lang og kronglete vei for å nå det store målet: Vitnemål. Les mer...
Kampen for vitnemålet er ikke over før alle får lik mulighet til å få sitt eget vitnemål. Les mer...
Å slutte på videregående bør være resultat av et bevisst valg, ikke at skolen ikke er i stand til å tilrettelegge. Les mer...